Muska Mosston (1993), los estilos de enseñanza de la ducación Física proporcionan a los docentes de todos los niveles un proceso evolutivo de enseñanza de las actividades físicas que permite aumentar y desarrollar:
•El aprendizaje individualizado.
•Los procesos cognitivos fundamentales en todo aprendizaje.
•Uno de los inconvenientes de los/as docentes es tener que enseñar a la vez a un número determinado de alumnos/as.
•Se puede optar por plantear una enseñanza idéntica para todos/as, sin tener en cuenta las características individuales, o plantear una enseñanza diferenciada, en función de los distintos niveles.
La solución a este problema la aportan los estilos de enseñanza, que según una clasificación de Delgado Noguera (1991) se agrupan en:
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